В Тюмени состоялся форум «Семья&RocketForum online». В этом году он впервые прошел в онлайн-формате на площадке сайта для тюменских родителей «Детки». Организатором мероприятия выступил федеральный партийный проект «Крепкая семья».

В первой части форума спикеры рассказали о том, на какие федеральные и региональные меры поддержки семей с детьми могут рассчитывать тюменцы. Во второй части мероприятия, в рамках образовательной площадки для родителей, эксперты обсудили сразу несколько актуальных и волнующих взрослых, вопросов. В первую очередь, попытались, понять, как сделать ребенка счастливым.

КАК СДЕЛАТЬ РЕБЕНКА СЧАСТЛИВЫМ?

Как отметила директор АНО ДПО «Академия психологической практики» Миля Ибрагимова, родители, как правило, воспитывают в детях те качества, которые воспитывали в них. Но, к сожалению, они уже не всегда актуальны. Какие качества требуются современному ребенку, чтобы быть успешным и счастливым?

- Даже вот этот 2020 год сильно встряхнул. Породил столько факторов неопределенности, неожиданности и невозможности построить планы на ближайшее будущее. А родители, как правило, уже с младенчества пытаются продумать все ступени развития: садик, школа, университет, куда поступить, как выпустить детей в жизнь, чтобы они там были устойчивыми.

Спикер привела в пример одну из таких топовых, но устаревших родительских установок о том, что профессия должна быть выбрана одна и на всю жизнь. Тогда она приведет ребенка к успеху. Хотя только за последние 20-30 лет появился целый ряд новых профессий, а по оценкам экспертов к 2035 году будут востребованы специальности, которых еще даже не существует.

- Как к ним можно подготовиться сейчас? А ведь родители прибывают в неврозе и уже сейчас пытаются подготовить детей к будущему. С шести лет начинают водить на развивающие курсы, с трех лет учить английский. На школьников наседают с факультативами, а при этом подростки видят, что сейчас достижение успеха – это не всегда изучение фундаментальных наук, иногда это творческие направления и во многом еще момент удачи, - отметила спикер.

В этой связи она рекомендовала родителям пересмотреть свои представления об успехе и счастье. Задаться вопросом – для себя это делает взрослый, или для своего ребенка? При этом важно не забывать о родительской поддержке.

- Пересмотрите свое отношение к ошибке. Желание уберечь ребенка от промахов, создает напряжение, но не ошибается только машина. В любой новой деятельности ошибки – это нормально. Не нужно навешивать своих ожиданий, что ребенок с первого раза все сделает идеально, - подчеркнула Миля Ибрагимова.

ОШИБКИ РОДИТЕЛЕЙ ПРИ РАЗВОДЕ

К тому же, родители и сами могут совершать серьезные ошибки. О них рассказала семейный психолог Надежда Кулева в рамках своего выступления «С детьми не разводятся. Как не превратить ребенка в разменную монету». Спикер отметила, что работает семейным психологом и часто сталкивается с фактами травматизации детей в моменты, когда родители разводятся.

- Вообще развод он сам по себе одно из самых тяжелых событий в жизни ребенка. Он переживается очень сильным, интенсивными, болезненными эмоциям. Впрочем, как и у самих взрослых. Последние, зачастую, оказываются не в состоянии совладать с собой и втягивают в свои взаимоотношения детей. То есть ребенок и так переживает страшные переживания по поводу выбитых опор, а разрыв семьи – это крушение целого мира для ребенка, он еще чувствует вот эти токсичные отношения между родителями, - пояснила Надежда Кулева.

Психолог рассказала об основных ошибках, совершаемых родителями при расставании друг с другом. Одна из самых тяжелых ситуаций, когда взрослые начинают делить детей между собой. Иногда такая ситуация неизбежна по финансовым соображениям или потому, что с одним родителям у ребенка контакт лучше.

- В такой ситуации ребенок испытывает утрату сразу нескольких членов своей семьи. Это очень ранит его и усиливает длительность переживания ситуации. В таком случае родители должны быть честными и пояснить, что мы сейчас таким образом, потому что так нужно и важно. При этом подчеркиваю, что дети в равной степени могут рассчитывать на того и другого своего родителями, и выдерживать это, - подчеркнула Надежда Кулева.

По ее словам, вторая распространенная ошибка, когда родители предоставляют ребенку право выбора, с кем он останется при разводе. С одной стороны, этого требуют правила, но с другой стороны – это своего рода перекладывание ответственности и часто взрослый, с которым его сын или дочь не остались, начинает копить обиды и считать это предательством. Хотя в данном случае, ребенок всего лишь вынужден сделать выбор в этот конкретный момент, где ему дальше жить, где будет его комната и тд.

- Здесь важно обсудить момент выбора. Дать понять, что от этого взаимоотношения с обоим родителями не испортятся, что никто не будет считать ребенка предателем, что да, взрослые больше не будут жить вместе, но их совместные дети останутся важной частью жизни мамы и папы, - добавила Надежда Кулева, подчеркнув, что важно оставаться честными со своими детьми.

КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ ТРАВЛИ

В рамках секции участники форума обсудили и такую важную, опасную тему, как буллинг. Как помочь детям в таких ситуациях и можно ли предотвратить их, рассказала психолог-консультант Юлия Лукашенок. По словам спикера, травля всегда разворачивается по идентичному сценарию. Начинается все с определения агрессором потенциальной жертвы для буллинга и первых попыток проверить реакцию на провокацию. Далее следует сам факт провокации и действия для закрепления эффекта и деморализации жертвы.

- Среди одноклассников один будут сочувствовать жертве, другие смеяться. Последние, тем самым поощряют агрессора. При этом у того, кто подвергся травле начинаются проблемы в учебе, разговоры про школу могут начать вызывать раздражение или слезу. Если вовремя жертве не оказать помощь, может последовать попытка ответного удара или, что еще страшнее, суицида, - отметила Юлия Лукашенок.

Спикер подчеркнула, что во всех громких случаях травли, произошедших за последнее время в российских школах, взрослые, так или иначе, знали или догадывались о том, что происходило. Но, к сожалению, решению проблемы вовремя не было уделено внимание.

- И здесь нельзя сказать, что виноваты исключительно учителя. Они действительно сильно загружены. Это проблема, которая должна решаться не только в стенах школы. В этом процессе активно должны участвовать родители. Причем не только с пострадавшей стороны, но родители агрессора и тех детей, кто не участвует в травле, но выступает наблюдателями, - отметила Юлия Лукашенок.

Вторая серьезная проблема – это травля в интернет-пространстве. Согласно данным исследований, до периода самоизоляции, 70% московских школьников участвовали в травле одноклассников в социальных сетях. 17% педагогов подтвердили, что сталкивались с травлей в сети. За время самоизоляции показатель травли в социальных сетях вырос на 15%.

- Следует помнить, что существует уголовная ответственность за травлю. И если в школе пострадавшей стороне говорят, что ваш ребенок сам провоцирует агрессию одноклассников, стоит все-таки дать ход делу. Обратиться в правоохранительные органы. В случаях с травлей в социальных сетях, доказательствами для возбуждения уголовного дела могут стать скриншоты угроз в личных сообщениях, скриншоты фотожаб и видеороликов, с изображением жертвы, - добавила Юлия Лукашенок.

РАЗГОВОР О ВЗРОСЛОМ

В заключительной части образовательной секции, участники форума затронули такой важный вопрос, как выстроить с ребенком разговор на тему 18+. По данной теме поступило наибольшее число вопросов в преддверии мероприятия. Как отметил подростковый психолог Никита Карпов, 99% разговоров о сексе получаются напряженными и бестолковыми.

- Мы не получаем то, что хотим, а именно уверенности, что все будет хорошо, подросток испытывает раздражение, все чувствуют неловкости, - отметил спикер.

Он выделил три составляющие адекватного разговора о сексе: это актуальность для подростка и его информированности, собственные представления родителей, стратегические цели конкретного разговора.

- Если среди гугл-запросов на компьютере ребенка вы увидели слово секс, это не означает, что нужно бить тревогу и срочно бежать разговаривать с сыном или дочкой на взрослые темы. Ребенок может просто загуглить новое слово, которое он услышал и прочитать об этом. Это нормально, - пояснил Никита Карпов.

Он подчеркнул, что важно выстроить с детьми такие отношения, где секс – будет одной из тем, которую ребенок может обсудить с родителями. И уже в ходе таких бесед обговорить такие важные вещи, как момент согласия, установления границ и безопасности.

Подробнее обо всех рекомендациях и советах экспертов по обозначенным темам можно узнать из трансляции форума. Запись доступна на сайте «Детки».